星期六, 三月 31, 2007

flash视频教程:精彩的多媒体教学

flash视频教程:精彩的多媒体教学
(请先下载播放软件webEX)
精彩的多媒体教学.wrf  http://www.esnips.com/doc/a14ba402-8c51-461e-8bc3-9c3c3afd25d7/精彩的多媒体教学
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孙方敬上
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flash视频教程:文件与交互

文本与交互.wrf  http://www.esnips.com/doc/e87dcac1-6a93-4030-aba6-d36e64170629/文本与交互
(请先下载播放软件webEX)
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孙方敬上
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we2.0&edu2.0及对跨越式课题指导实践的启发

we2.0&edu2.0及对跨越式课题指导实践的启发.rar

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孙方敬上
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星期五, 三月 30, 2007

webEX视频教程

为大家推荐一下超好的录屏软件,软件下载地址http://www.qiexing.com/post/110.html ,如不能下载就来信

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孙方敬上
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Fwd: [Edu 2.0] 《啊!我想到了--信息技术课程内容设计集锦》连载中



---------- Forwarded message ----------
From: bolatuqingren@163.com < bolatuqingren@163.com>
Date: Mar 30, 2007 10:38 AM
Subject: [Edu 2.0] 《啊!我想到了--信息技术课程内容设计集锦》连载中
To: "Edu 2.0 - 开放、协作、分享" <Edu2@googlegroups.com>

(陈凯等老师 原创及改编)

啊!我想到了--信息技术课程内容设计集锦


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以下信息技术课程内容设计陆续发表在《信息技术教育》杂志,其中还包括了少量由于篇幅限制而未在杂志公布的材料,按计划将有100个片段陆续推出,也希
望有更多老师共同参与,共同发表。此声明为文章不可分割的一部分,转贴时请附带。

--------------------------------

马丁.加德纳是一位在美国科普界叱咤风云几十年的人物,他的一些科普名著,如《啊哈!灵机一动》(Aha!Insight),被翻译成十几国的语言在全
世界流传。马丁.加德纳最大的本领,就是把严肃的话题变成让人意想不到的故事片段或小游戏,科幻作家艾萨克.阿西莫夫曾经评价说:"数学题材到了他手
里,能变成雅俗共赏、妙不可言、让人爱不释手的文章。"

无论所学东西多么重要实用,对学生而言,兴趣始终是激发出自主学习潜能的重要因素之一。近来许多信息技术学科的教师都有这样的感觉,学生对信息技术课程
的兴趣已经不如前几年了,这也难怪,随着经济的发展,许多城市里电脑已如普通电器一样进入到家庭中,网吧也随处可见,在网上看电影、听音乐、玩游戏等种
种消遣,无疑比课程内容更具吸引力。在信息技术课程标准里,提高学生的信息素养是教学的目标,但教学过程完全可以变得更生动多彩,何不向马丁.加德纳学
习一下呢?被许多人认为是枯燥无味的数学,尚且能于游戏中学习,何况是有着更多综合性、更强发散性的信息技术学科呢。

《啊!我想到了--信息技术课程内容设计集锦》是向马丁.加德纳的敬礼,这里没有整堂课设计的介绍,只有一系列的片段素材,这些素材中,有些是作者本人
的尝试,有些是借鉴了其他学科的创意重新设计而成、有些来自互联网的讨论,所有片段素材都可以灵活地安插到具体的课程中去,凡是引用或改编的素材都会注
明出处,以便感兴趣的朋友能进一步加以考察。当然,更大的希望是,读者们能不仅仅满足于阅读,而是把自己宝贵的经验奉献出来,利用这个系列栏目进行互动
交流,共同碰撞出灵感的火花,有任何好主意或建议,都可用电子邮件联系专栏编者(kaikai_rabbit AT sina.com)或栏目编辑
(tougao4 AT nettime.net.cn)。

第一季内容
http://www.31390.com/blog/apple/a/98000030571.html

第二季内容
http://www.31390.com/blog/apple/a/491175220550803927.html

第三季内容(即将推出,敬请期待!)

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开放、协作、分享" group.
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For more options, visit this group at http://groups.google.com/group/Edu2?hl=en
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星期三, 三月 28, 2007

Fwd: 想请你帮忙做课件

我把它先转发到群里,我最近要写六份任务指导书,不知道什么时候能完成,希望有人能帮助叶老师,她的信箱是missye-2006@163.com

孙老师:
    请你把这副图上面的人物去掉,鲨鱼,鲸,海星依次出来,最好能有英文发音和单词,其他的动物都不要.谢谢!如果你不忙的话,我这周要,可以吗?如果你忙的话就先放这里吧.
                                      
                                       叶敏
                                  2007.3.28
 
 
 


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摄影随想

看过名家的作品,个人的感觉是名家就是名家,摄影的技巧不容置疑,但更打动观赏者的是他们看待被拍对象的角度,他们也许拿的不是什么很高档的机器,但在那一瞬间就是能抓住自己想表达的感觉,能够通过作品准确鲜明地传达出拍摄者的观察思维方式和态度。
真希望自己也能和他们一样,其实要求不是很高,拍出自己想拍的,那就足够了。


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Fwd: 作业

这个创意不错,看来现在做动画,根本不需要懂得flash了,但要求,大家还是不能这样取巧,要不后面就没有办法继续了

学号:049120308
姓名:何芳青
 
 
 


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星期日, 三月 25, 2007

公共flash第一次作业样板下载

http://www.esnips.com/doc/bd1bc680-6837-49d5-aa8e-e3d905f201dd/flash公共选修第一次作业

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google reader的功能

使用google reader有有一些时间了,今天才发现主个功能,可以把自己阅读要推荐给别人也阅读的共享出来,得到一个网址,感觉这个功能非常不错,参考文献什么的用这种方法共享比较好...下面是我的google共享的网址:
http://www.google.com/reader/shared/09769774136177846156

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google的概念图,流水清提供

http://xy_98.googlegroups.com/web/googlemore.jpg?gda=f57b3D8AAAC0_FlF
xl16YWSTR_lp_bd-sj084c1OQPl8RbkQYgGbgWG1qiJ7UbTIup-M2XPURDR5ZlYObyXQvt6fvge7an0S&hl=zh-CN


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教学科学研究方法与写作基本规范的思考

分类:                                                                                学习总结

要写毕业论文了,今天在阅览室《教育研究与实验》中发现一篇文章,对要写论文的朋友们非常重要哦,作者邓猛、赵振州
选自文章《教学科学研究方法与写作基本规范的思考》总算总结完了!

    研究(信度、效度是很重要的)是利用学术界公认的探究方法解决问题以产生新的知识的活动。至少包含三个要素:科学的方法,问题的解决,以及新知识的产生。

质的研究方法是归纳性质的,利用观察、访谈、文本分析、通过描述特定的现象、场景、过程,解释蕴含其中的意义,探索现象中不同要素之间的一般性联系并形成基本的概念系统或理论模式,并据此对人们的认识与行为产生影响。

过程:

choose topic-->focus research question-->design study-->collect data-->analyse data-->interpret data-->inform others

量的研究:注重现有文献、理论、经验提出研究问题,可以提出假设。方法通常用实验、问卷调查、测验来检验假设

质的研究:直接进入研究情景(可能有预先的假设或理论)提炼、发展问题,通过(观察、访谈)等方法对研究情景中的意义与关系进行描述与解释,并从中归纳、建构理论

质的研究选题要清楚传递研究者试图描述、理解、发展、或探索某特定现象或事情的信息

格式

    本___(探究的策略:人种志、个案研究、或其他)研究的目的是___(理解、描述、发展、探讨)(研究地点)(对象:个人、团体、或某个组织)的___(某个特定的现象或事情)

对于量的研究要清楚传递研究者试图检测、解释、验证、预测某特定现象或事情,关注其中不同关系的信息 

    本___(实验、问卷调查)的目的是对___(研究地点)___(研究对象)通过控制_____(控制变量),___(比较、检验相关)___(自变量)与___(因变量)来测试___(某个理论、假设)

质的研究通过归纳的逻辑解释,探索现象中不同要素间的理论联系,量的研究则通过运用演绎的逻辑来验证假设,预测事物之间的因果联系,都需要观察事物和现象获得相关的经验证据

实证研究报告则是最基本的学术研究出版物,原创性的研究,研究方法与写作规范主要针对实证研究而言,在实证研究报告中,学位论文最具有代表性,基本构成如下:

1.前言 :包括研究背景,研究目的,研究问题,研究意义,主要解决研究者做什么研究,为什么做某个研究的问题,文献回顾是建立在"知识是在他人研究的基础之上积累起来的"判断之上的,任何研究都需要研究者对前人的文献进行回顾与评估,判断自己的想法是否有新意,有意义,告知读者自己对于本研究领域的熟悉程度,提高研究的信度,对以前的研究方法,结论进行分析,发现存在的不足与隔阂,明确研究的必要性与要解决的具体研究问题

    寻找适当的研究方法,发展适合该研究的分析框架

    文献回顾neuman(2000)分为:背景回顾,历史回顾,理论回顾,综合性回顾,方法回顾

2.方法论:收集数据和分析数据的方法,前者包括抽样(访谈和问卷设计)研究程序,后者包括对量的数据进行的统计分析,文字材料的内容分析,归类等对一个研究报告方法的检验要严格

3.结果:通过特定收集数据的方法获得原始的数据,需要经过处理后比较条理化的形式在研究报告里出现,数据可以是文字的,图片的或是数据的,构成科学推理的证据与事实

4.讨论:联系研究的目的或假设对数据进行解释,评价,推论,通过对已有的文献进行比较,获得理论发现或验证研究假设,研究者在此不必重复详细的数据,而要揭示数据的意义,从数据中抽取含义,概念之间的联系,或者解释数据之间的因果关系等或者排斥某个假设

注意:是否将事实与意见,推理混淆了,是否从没有代表性的数据中获得结论,是否因某数据与假设不符而将他省略掉了?无关因素对结论影响的程度如何

5.结论:研究者对研究的问题,程序,发现等进行概要的总结,学位论文需要比较全面,完整的文献回顾,并从方法论的角度来思考整个研究设计,要对具体方法介绍,更要对方法进行哲学层面的分析,较多使用方法的名称,不是"方法论"的名称。

 

星期六, 三月 24, 2007

星期五, 三月 23, 2007

概念图教程

下载地址 :http://www.esnips.com/doc/c582a555-c483-4afc-a44b-2bb8ab91c482/概念图教程

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Re: 什么是硬盘镜像

http://www.qiexing.com/post/74.html

Re: 什么是硬盘镜像

镜像文件,跟映象文件就是一个意思,取自翻译的外文"image "。
一般国内大陆似乎用镜像文件的比较多,台湾等叫映象文件。它是一种光盘文件信息的完整拷贝文件。包括光盘所有信息,所以需要专门的虚拟光驱软件,载入此种镜像文件,进行读取,完全模拟了读取光盘文件的特性,这方面的软件有 Alcohol 120%,Deam Tools等比较出名。
镜像文件
所谓镜像文件其实和ZIP压缩包类似,它将特定的一系列文件按照一定的格式制作成单一的文件,以方便用户下载和使用,例如一个测试版的操作系统、游戏等。镜像文件不仅具有ZIP压缩包的"合成"功能,它最重要的特点是可以被特定的软件识别并可直接刻录到光盘上。其实通常意义上的镜像文件可以再扩展一下,在镜像文件中可以包含更多的信息。比如说系统文件、引导文件、分区表信息等,这样镜像文件就可以包含一个分区甚至是一块硬盘的所有信息。使用这类镜像文件的经典软件就是Ghost,它同样具备刻录功能,不过它的刻录仅仅是将镜像文件本身保存在光盘上,而通常意义上的刻录软件都可以直接将支持的镜像文件所包含的内容刻录到光盘上。

什么是文件服务器镜像或网站镜像?
所谓镜像站,就是把你现有的网站放在另外一个地方的服务器上,当然,
这个服务器既可是你购置而托管的, 又可是虚拟的服务器。如果你把网页放
在两个以上不同国家或地区的服务器上,那就说明你已为你的网站建立了多重
镜像站,这样可以加快你的网站的访问速度!

On 3/23/07, 孙方 <szichuan@gmail.com> wrote:

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Fwd: 什么是硬盘镜像


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学习与学习过程PPT下载

资源由hui提供
http://www.esnips.com/doc/536e4ecd-6a04-4476-a840-fbd286d1972b/学习与学习过程

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一个视频课件地址

http://vod.scau.edu.cn/vod/ 因为我都是使用电子邮件来看论坛,不知道你上传了那第多和课件相关的文章,今天才看到,想不到现在这个论坛到现在还是只有我们两个人用,我去年给05(3)的学生介绍了,但他们一点反应都没有.....哎,你的同学有没有用这个工具的.........., http://vod.scau.edu.cn/vod/

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找有兴趣的人一起建

找有兴趣的人一起建:http://www.qiexing.com
欢迎提供内容,写信发送到szichuan@gmail.com就可以了,我有5G空间,你有什么放在网上,也可以联系我(但单个文件要小于50M)

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孙方敬上
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星期四, 三月 22, 2007

css中文手册

http://www.esnips.com/doc/7ce45453-7050-4e3a-a5ec-07f61598ca58/css中文手册
 
也可以从上面地址下载
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孙方敬上
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加放到了web2.0小组

能加入http://network.feedsky.com/cnweb20blog 还是很高兴的,到现在为止,还没有人用Rss订阅我的blog!努力! 

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孙方敬上
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星期三, 三月 21, 2007

SOS

大家知道在哪些网站上可以下载近几年来优秀的课件么?

留言或回复把地址粘给我好吗?

幻灯片上需要多少文字

http://www.qiexing.com/post/62.html 

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且行资源
http://www.qiexing.com

域名转向

以前在blogcn申请的一个空间,现在停用了,为了让访问的人转到现在的域名上,在模板里加了如下代码:<script language="javascript">
url = window.location.href;
url = url.replace("要被替换的
","现在的域名");//把网址代换
window.navigate(url);
</script>


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且行资源
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星期二, 三月 20, 2007

去掉 MSN Messenger 广告的方法

去掉 MSN Messenger 广告的方法很多,今天在重灌狂人那里看到的这个方法是我见过最简单的,只需修改本地 Hosts 文件,将广告地址解析到一个无效的IP,即可实现去除 MSN Messenger 广告的目的:
  1. 用记事本打开 C:\WINDOWS\system32\drivers\etc 目录中的 hosts 文件
  2. 将以下代码添加到 hosts 文件
0.0.0.0 rad.msn.com
0.0.0.0 rad.live.com
登录 MSN Messenger 看看,广告是不是不见了?
此方法连 MSN、LIVE 邮箱中的广告也一并屏蔽了。

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孙方敬上
我们的blog: http://www.qiexing.com
我们的论坛: http://groups.google.com/group/xy_98/

星期一, 三月 19, 2007

Fwd: 卡巴斯基半年免费激活码:



---------- Forwarded message ----------
From: 方 孙 <flybear_2004@yahoo.com.cn>
Date: Mar 19, 2007 10:43 AM
Subject: 卡巴斯基半年免费激活码:
To: szichuan@gmail.com

卡巴斯基半年免费激活码:
 
               K8VAM-39XCF-DAMF5-6J2YD
(本激活码必须在15天内--2007年03月27日前使用,否则将会失效)
 
本激活码由360安全卫士提供 http://www.360safe.com

有效学习的条件

http://www.qiexing.com/post/53.html

星期日, 三月 18, 2007

星期六, 三月 17, 2007

教育技术学专业热门研究方向

网络文化
互联网心理学
教育传媒技术
教学系统设计
学习科学
创新性技术研究
教育技术哲学文化研究
教育技术艺术基础研究
信息技术与课程整合
当代信息技术前言跟踪与教育应用研究
教育人工智能研究
绩效技术与企业培训
远程教育与远程培训
协作学习与研究性学习
知识工程学研究
教育技术理论基础与基础理论研究
国外本专业的培养目标、课程结构、教学模式、评价管理模式及优秀论著与教材的引进
国外优秀教育技术专业网站资源研究
我国教育技术专业办学模式、合理分布与发展规划

柔性教学思想

柔性管理是相对于刚性管理而言的。我们通常所说的管理是指设计和保持一种良好的环境,使人们在这种环境中高效率地实现既定的目标。传统的管理职能是计划、组织、指挥、协调、控制。强调的是管理者的权威性和强制性。其主体是管理者。这就是所谓的刚性管理。柔性管理则是在研究人们心理和行为规律的基础上,采用非强制性方式,对人的心理施加潜在的影响,从而把管理者的意志变为人们的自觉行动,其主体是被管理者,其职能也转变为教育、协调、激励、互补。

星期三, 三月 14, 2007

星期二, 三月 13, 2007

什么是apollo,及apollo开发常见问题

什么是apollo,及apollo开发常见问题 ,更多下载见 www.qiexing.com

星期一, 三月 12, 2007

信息技术教学法课件

更多下载见 http://www.qiexing.com 课件下载

flash中的Date对象


Date 对象主要有两种创建方法,一种是通过指定时间创建一个 Date 对象的实例,这
时至少要用到 year和 month两个参数,如下所示:
myDate = new Date(2003, 7, 8, 13, 16, 500);
另一种方法是通过获取系统时间创建一个Date对象的实例,这时不指定任何参数,如
下所示:
myDate = new Date();
创建Date对象后即可使用 Date对象的方法。如下所示:
myDate= new Date();
year = myDate.getYear();
fullyear = myDate.getFullYear();
month = myDate.getMonth();
dates = myDate.getDate();
hour = myDate.getHours();
minute = myDate.getMinutes();
second = myDate.getSeconds();
millisecond = myDate.getMilliseconds();
day = myDate.getDay();
time = myDate.getTime();
trace(year+","+fullyear+","+month+","+dates+","+hour+","+minute+","+second+","+millis
econd+","+day+","+time);

星期六, 三月 10, 2007

网站开通

经过一天半的修改,网站基本框架已经修改好,关键就是要充实内容了:欢迎大家看看: http://www.qiexing.com 多提意见

星期五, 三月 09, 2007

开发技术:我的空间说明

www.qiexing.com已经和空间绑定,采用z-blog7系统,本来想学PHP,但是还要买数据库,以后再说吧,先用这个看看:欢迎大家访问:
http://www.qiexing.com  现在正是修改,采用的是digg样式......

 

开发技术:申请域名qiexing.com

今天申请了域名:qiexing.com 和qiexing.cn虽然.cn只要一元钱,但到现在都不知道有没有申请成功

星期四, 三月 08, 2007

google:picasa相册说明

刚刚在使用picasa相册的使用语言换成了英文,发现了那个带B的相册,中文和英语就是不一样呀

涂鸦:一毛钱是这样赚的

"且 行 资 源 "征 稿
 
   为了能够更好地发挥Blog和googel group在教学中的作用,需要一些与教育技术、教学资源设计开发、FLASH,WEB编程(javascritp,css,xhtml,xml)、界面设计、教学设计、E-learning、学习心理学等相关的文章和资料,希望对这些有兴趣的朋友不吝赐稿。
  
  一、稿件说明与要求
       1,共同实践互联网"共享,协作,创新"的精神,你的稿件会遵守你的版权发布在且行资源上
       2,稿件形式为:
                (1),经验,心得,感想
                (2),论文,电子书
                (3),讲稿,教程,实例,课件,好的资源站点介绍
                (4), 电子作品:flash,ppt,图片等     
      3, 稿件采用后,"且行资源"象征性地支付你: 0.1元,支付方式有:快钱,支付宝,财富通(QQ),我们衷心感谢你的支持与帮助!
 
 二、联系方式:
          QQ:379155084
          E-mail: szichuan@gmail.com
          Msn: xy_97@hotmail.com
          且行论坛:http://groups.google.com/group/xy_98?hl=zh-CN

试验结果

虽然上传的图片是存在于picasa的相册中,但是登录picasa网络相册之后,并没有找到blog相册

试验blogger和picsa之间的关系


理论:中国年轻的互联网用户的特点



 
调查对象选择的是中国年轻的互联网用户,要点如下:
 
 
  • =主要的互联网活动似乎是下载影片和mp3。
  • =百度成为最大的搜索引擎,主要原因是mp3搜索。
  • =大家认为google在质量(quality)方面更好一些。
  • =更喜欢下载亚洲或欧洲(法国!)的影片,而不是好莱坞大片。
  • =不考虑为任何内容付费,特别是音乐或电影。
  • =但是非常愿意付费购买铃声、虚拟物品、卡通图像(avatar)等- 一个女孩甚至向一个医生付费请他治愈自己的qq宠物...
  • =所有交易都是在线完成。
  • =所有支付都是通过支付宝在线完成- 一些是通过现金邮递。

Google Picasa Web Albums(网络相册)免费容量升级至1000MB

还在抱怨Google吝啬?Picasa Web Albums只提供250MB免费容量,太抠门了吧?没错!如果你觉得Google不合理,只要大声地说出来,Google就会听到。如果你因为Picasa Web Albums的容量太小而像我这样,已经很久没有使用它了,那么现在你必须得打开它看看,因为Google悄悄地将它的免费容量由250MB增加至1000MB,一下子变成四倍大。如此一来,如果你不是图片狂人,这1000MB应该够你用上一阵子了,你不必另外付费给Google购买额外的容量:  希望以后能有更多这样的惊喜:)   (特别感谢"小猫"及"kris"!)  补充:现在Picasa Web Albums里也显示了Blogger用户之前所上传的图片。在去年年底,Blogger用户就发现上传图片时,要先同意一份协议,而那份协议正是来自Picasa。如果你在那份协议之后上传图片到Blogger,那么那些图片的副本就会显示在Picasa Web Albums里。一直以来,Blogger用户都抱怨Google没有提供一个方法让用户管理自己上传的图片,现在总算有了一个开始,至少我们已经可以在Picasa Web Albums里看到我们上传了哪些图片。不过当前即使你删除了Picasa Web Albums里的图片,Blogger里的图片依然有效。(注意:我自己试的时候,由于放在Blogger和Picasa Web Albums里的图片及其副本各自的路径并不一样,因此删除Picasa Web Albums里的图片,Blogger里的图片正本依然存在。但有读者反映情况和我遇上的不一样,因此在删除图片时,请慎重!)(感谢"放牛班的春天"提醒!)  补充2:Picasa Web Albums现在官方宣布了这项更新,同时确认了Blogger图片与Picasa Web Albums图片之间的关系,即如果你删除了Blogger里的某些图片,那么它们在Picasa Web Albums上的副本也会消失,反之亦然!奇怪的是,今天中午我试验的时候,并不是这样的情况。所以当你想删除Blogger或Picasa Web Albums上的图片时,请牢记这种关系!同时,这也是Google向Blogger用户所提供的一种管理上传至Blogger图片的方式。  另外,如果你同意,你的相册里的公共图片将可以被别人搜索得到。注意看右边的提示。...

星期三, 三月 07, 2007

星期二, 三月 06, 2007

星期一, 三月 05, 2007

招聘供稿人员

为了能够更好地发挥Blog和googel group在教学中的作用,需要一些与教育技术、教学资源设计开发、FLASH,WEB编程(javascritp,css,xhtml,xml)、界面设计、教学设计、E-learning、学习心理学等相关的文章和资料,希望对这些有兴趣的朋友不吝赐稿。
   一、供稿方式
       1,如果你愿意参加,共同实践互联网"共享,协作,创新"的精神,请你告诉我您的电子邮件地址,在24小时后,你可以通过邮件向 szichuan.hnbit@blogger.com供稿(邮件主题为稿件标题),你的稿件会公开发表在:http://hnbit.blogspot.com上
       2,如果你想把你的主题限制在小组内讨论,或上传小于1M的文件,请发邮件(邮件主题为稿件标题,邮件的附件为上传的文件)到 xy_98@googlegroups.com,你的稿件会不公开发表在:http://groups.google.com/group/xy_98?hl=zh-CN
       3,你也可以登录: http://hnbit.blogspot.comhttp://groups.google.com/group/xy_98?hl=zh-CN供稿。
       4,大于1M的附件,你可以以邮件的方式发给我,我会上传到:http://www.esnips.com/web/hnbit ,供大家下载
  二、稿件形式:
      1,经验,心得,感想
      2,论文,电子书
      3,讲稿,教程,实例,课件,好的资源站点介绍
      4, 电子作品:flash,ppt,图片等
 
  三、奖励方式:
      1,每一周,我们评选出三篇文章,每位作者(管理员除外)可以在  http://shop.paipai.com/379155084(你也可以向本店提供电子作品)上选择任意你喜欢的一件纪念品,或保留以后使用。
      2,评选标准:
          (1)组成的评选小组评定内容质量
          (2)稿件的点击数
          (3)稿件的回复数
     3,可以申请成为group管理员
  四、联系方式:
          QQ:379155084
          E-mail: szichuan@gmail.com
          Msn: xy_97@hotmail.com


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一个全景论坛

http://taiwan360.org/forum/

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星期六, 三月 03, 2007

Fwd: �~�槭颤N要�J�R牛呢?



---------- Forwarded message ----------
From: 孙方 <szichuan@gmail.com>
Date: Mar 3, 2007 10:38 AM
Subject: Re: �~�槭颤N要�J�R牛呢?
To: goldredhome2@googlegroups.com

是不是说明我们的教学内容一定要有相关性


On 3/3/07, goldred <jingping.chow@gmail.com > wrote:
在大���W站上看到�@篇文章,很有意思,因此做了回��
http://www.online-edu.org/bbs/viewthread.php?tid=4966&pid=18092&page=1&extra=#pid18092

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星期五, 三月 02, 2007

中国式摄影

在一网友的博客上看到的据说是来自豆瓣上的摄影小组的一段文字:
"有钱有时间的设备齐全,喜欢拍青藏高原戈壁沙漠,不求与众不同,但求大家相同.这些人最喜欢组成沙龙,喜欢讨论哪个山头南面哪个坡哪棵树什么季节叶子红的最好看,为的只是能抄袭的像一点.然后一起穿着酷似防弹背心,背上十几斤的器材,前往名山大川或者不毛之地.他们的MSN或者BLOG里经常会写着诸如 "在路上"一样的话.
有时间没钱的多为年轻人,镜头不算好,喜欢拍MM,背景得是芦苇和铁道的,后期得是负冲的,天必须是绿的,文字写的像诗的,意境是颓废和看不懂的.常用词语是"在一起""不分开".
有钱没时间的买的起镜头没时间跑,喜欢用长焦拍纪实.老人最好是满脸沟壑的,妇女最好是表情夸张的,街道最好是脏乱的,天空最好是阴沉的.微笑最好是苦涩的,眼泪最好是含蓄的.房屋最好是破旧,大树最好是枯死的.冲突最好是激烈的,结局最好是悲壮的.
中国的摄影爱好者目前最热衷于这三种拍摄,故称作中国式摄影."
分析诙谐而且精准,大家可以对对号,看看自己是不是也在其中,找找自己的位置.
 
我对了对,找不到我的位置,没有钱,没有时间,有时看看别人的照片,连评论也难得说


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word文档的保护与破解

Word的应用中发现──我的文档只准看,不让改(复制、粘贴和修改等操作),有兴趣了解此法吗?请看我的:
  
  第一道槛   当你编辑好文档后,选取"视图 →工具栏→窗体",在弹出的"窗体任务栏"上选取"保护窗体",如图1。这时,当前Word文档中的内容已经不能选取,光标也停留在文档起始的位置,工具栏上和菜单中的相关功能按钮及鼠标右键菜单(复制、粘贴等)也不可用,同时,键盘也不能进行输入、选取和删除等操作,即使用"文件→另存为"把文档存成其他文件名,再次打开也照样无法操作,使文件不能修改和复制。
  
  这个功能确实不错吧?但你动动脑筋,再观察一下"窗体任务栏",发现的什么?若没有发现,就请用鼠标再点取"保护窗体",发现了什么?呵呵……原来是雕虫小技!
  
  第二道槛   不是说前一道门槛是雕虫小技,第二道门槛一定来一个真枪实弹,真正把你想"复制、修改"之心拒之门外。请看:将要保护的文档打开,选取"工具→保护文档",在"保护文档"对话框中选取"窗体",并输入密码,如图2。当你再次点击窗体任务栏中"保护窗体"时,就得提醒你输入密码,没有密码当然只有被拒之门外。但是,我还得说一句:密码只能用一次!也就说:你自己修改了"窗体保护"的文档后,要重新设置"窗体保护",否则,该文档与普通文档一样了。

破解方法:
打开刚才word文档,文件-〉另存为-〉选择HTML格式,存为一个HTML文档,用记事本打开该HTML文件,搜索"〈w:UnprotectPassword〉",你会看到5BCECF7A的字样(如果你的密码是用的123的话)。
接着我们用UltraEdit或其他类似的工具打开最初受保护的Word文档,搜索7ACFCE5B,搜索到后,都用8个0来代替,存盘。此时的Word文档的密码就被清空了,你就可以自己取消文档保护了,密码就不用输入了,按个回车了事。
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好课


能上好课的出不了好的成绩,出了好成绩的出不了好人才,出了好人才的上不了好课,课上得好不好,不是戏子比演技,心中有学生的老师上的都是好课。
也不尽然,上课有些基本技能,语言是最基本功,如何培养自己的表达能力呢?
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在msn空间删除相册

要删除整个相册,是不能在照片模块的添加和编辑下操作的。 在你空间最上边左侧,有一组导航按钮,点击你空间名右侧的导航钮(一个小三角箭头),在下拉选项中点选"照片",进入你的照片模块,这时打开的照片模块里只有两个选项:编辑和删除。在右侧点选要删除的相册名,显示该相册后,点击"删除",就OK了。

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星期四, 三月 01, 2007

如何使用客户端程序收取yahoo mail

Yahoo提供了一个免费的"网上直投"功能,可以让您使用Foxmail、Outlook收发Yahoo邮件。 要使用这项功能,必须先注册成为Yahoo"网上直投"的成员,具体方法如下: 1. 启动IE浏览器,登录您的Yahoo邮箱。(注意:必须是中国yahoo) 2. 在地址栏中键入 http://edit.my.yahoo.com/config/set_popfwd?.src=ym&done=http://cn..mail.com/ 这里请注意,键入的是半角字符,且""一定得换成您的Yahoo邮箱的"Yahoo! ID",即账户名。 按回车键后,进入注册页面。 3. 在注册页面,单击"网上阅读邮件和POP功能",然后在页面底部单击"提交"按钮。 4. 接下来出现的页面会告诉您: POP3服务器是pop.mail.yahoo.com.cnSMTP服务器是smtp.mail.yahoo.com.cn。 这说明您的Yahoo邮箱的"网上直投"成员注册成功。 现在,您就可以在Foxmail/Outlook中像设置其他邮箱账户一样设置您的Yahoo邮箱了

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介绍一下软件

第一次到机房,看到了安装了spyzero,看起来界面和操作都很
不错,回来到网上查了下,原来就安博士反间谍,但不知道功能怎么样,现在用的是金山,也还不错,等通行证到期了,试一试别的杀毒软件.....


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